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| 高中生物情境教学模式探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海门市冠今中学 |
| 摘 要： | <正>情境教学是指教师依据所要传授的知识点而创设特定的情境进行教学。在高中生物教学中运用情境教学模式,可以更好地帮助学生理解所学的知识点,激起学生的学习兴趣,和探究欲望,有利于发挥学生的主观能动性,提高教学质量。1运用生活实例,开展情境教学高中生物学是一门研究生命现象和生命活动规律、与生活息息相关的学科。教师在设计教学情境时,应运用这一特点,以学生熟悉的生活实例作为材 |
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