中学生物教学与大学专业选择——以生态、环境相关内容为例

中学生物学教材中有很多章节与生态、环境内容有关,学生在学习过程中普遍表现出浓厚的兴趣,很多学生希望考入大学后能选择相关专业继续深造,但他们对大学的专业设置情况并不了解。本文概述了与生态、环境有关的大学专业设置、授予学位情况、核心知识领域等内容,并介绍了目前生态环境问题与人才需求情况,为师生提供参考。