新课改下如何发挥学生的主观能动性

新课程改革要求教师转变观念,在课堂教学中以教师为主体转化为以学生为主体。学生只有发挥主观能动性,教学才能取得良好的效果。因此,在教学过程中采用学案导学、充分相信学生、以故事激发兴趣、引入游戏和多媒体等教学手段,可有效提高教学的有效性。