高中生物学课堂“生活化”教学有效性的探究

<正>生物学是高中课程中的一部分,与生活密切相连,学好生物学知识无论是对学习还是对生活,都有很大的帮助。随着教育改革的深入进行,对高中生物教学也提出了新的要求,教师在课堂上要引入生活实例,引导学生积极探索,改变传统的教育模式,将枯燥的课堂变得更加生动,由此挖掘学生的潜能,培养学生的综合素养。1生活化教学遵循的原则生活化教学要将教材中的内容与学生的生活经验结合起来,通过这些生动形象的内容,激发学生对生物学的学习兴趣,提高学生的学习能力。