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“绿叶中色素的提取和分离”实验优化和拓展
作者单位:
;1.河南省邓州市第二高级中学;2.广东省深圳市育才中学
摘 要:
通过借鉴国外教材和实践探索,改变提取色素、层析液配方和分离方法,对"绿叶中色素的提取和分离"实验进行优化,并建议对实验进行拓展探究,旨在提高实验的可操作性和成功率,培养学生敢于质疑的科学品质和勇于探索的科学探究精神。
关 键 词:
色素
分离
实验优化
拓展探究
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