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“细胞器”一课释放学生潜能的教学设计
作者单位:
;1.江苏省新海高级中学
摘 要:
<正>1教材分析本课是人教版普通高中课程标准实验教科书《生物·必修1.分子与细胞》第3章第2节内容。它是第3章的重点内容,也是学习细胞代谢的基础。教材从系统性的角度来阐述细胞,认识系统内主要细胞器的结构和功能及细胞器之间是怎样分工、如何合作、协调配合来完成细胞的生命活动的。
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