四川藏区与西藏免费教育比较研究

中国共产党和中国政府对四川藏区和西藏的教育十分重视,分别实施了"15年免费教育"政策与"三包"政策。本文概述了两项政策的起源,对比分析了政策的背景、实施主体和对象、资助标准、实施效果、现实意义,对政策面临的主要问题提出了改进措施:政策执行与政策宣传"双管齐下",建立上下联动机制和左右协同机制;完善投入递增、多元投入、配套投入机制问题;从内部监管、司法监管和社会监管三个层面共同协调着力,切实提高经费使用的经济效益和社会效益。