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| 思维导图在高中生物复习中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省兴化市文正实验学校 |
| 摘 要： | <正>1引导学生利用思维导图做复习笔记在高中生物教学活动中,复习笔记的记录与整理是必不可少的环节。记笔记,有利于学生集中注意力,更有利于学生对生物知识的认知与理解,促进构建完整的生物知识体系。利用思维导图进行高中生物课的复习,可通过思维导图的视觉效果与思维效果,让学生发挥自己的想象力,创造个性化的生物复 |
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