略论小学科学的教学艺术 |
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引用本文: | 安瑞兰.略论小学科学的教学艺术[J].学周刊C版,2013(3):54. |
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作者姓名: | 安瑞兰 |
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作者单位: | 迁安市沙河驿镇潘庄子完全小学 |
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摘 要: | 小学科学以培养学生科学素养为宗旨,倡导学生善于探究,鼓励学生大胆猜想。小学生年纪尚小,好奇心大,对科学的探究欲望强。作为教师,我们要以发展他们对科学本质的理解为己任,以使他们学会探究解决问题的策略为目的。学习科学的目的,乃是将来为社会服务,所谓:学成技艺手中在,不负国
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关 键 词: | 小学科学 小学生 猜想 解决问题 学习科学 教师 科学素养 探究 培养学生 好奇心 |
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