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略论小学科学的教学艺术
引用本文:安瑞兰.略论小学科学的教学艺术[J].学周刊C版,2013(3):54.
作者姓名:安瑞兰
作者单位:迁安市沙河驿镇潘庄子完全小学
摘    要:小学科学以培养学生科学素养为宗旨,倡导学生善于探究,鼓励学生大胆猜想。小学生年纪尚小,好奇心大,对科学的探究欲望强。作为教师,我们要以发展他们对科学本质的理解为己任,以使他们学会探究解决问题的策略为目的。学习科学的目的,乃是将来为社会服务,所谓:学成技艺手中在,不负国

关 键 词:小学科学  小学生  猜想  解决问题  学习科学  教师  科学素养  探究  培养学生  好奇心
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