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| 在化学教学中激发学生的学习兴趣 | |
| 作者姓名： | 杨桂霞 |
| 作者单位： | 江苏省木渎高级中学 |
| 摘 要： | 正爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最好的老师。"在化学教学中,培养激发学生的学习兴趣,创造一个活跃的学习氛围,使学生带着一种高涨、激动的情绪学习化学,对面前展示的实验感到惊奇并积极思考,使学生在学习中感觉到自己的智慧力量,体验学习的欢乐。一、用好语言艺术,活跃课堂气氛。1、好的开场白或导课语,能一开始就把学生牢牢地吸引住。如:有一年的冬天,少雪的苏州反常地下了很大的雪,学生们都很激动,直到上课预备铃响起仍然心神不定,不时看向窗外。我就从"下雪"出发,让学生讨论,课间有同学被指"头上冒烟"这种说法的正确与否,别出心裁地引出"烟" |
| 关 键 词： | 化学教学 学习兴趣 引导学生 学习氛围 学习化学 智慧力量 语言艺术 培养激发 爱因斯坦 体验学习 |
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