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自主学习合作探究能力的培养之我见
引用本文:
马江伟.自主学习合作探究能力的培养之我见[J].高考(理化生),2013(1):58.
作者姓名:
马江伟
作者单位:
河南省长葛市第二十一初级中学
摘 要:
如何让学生成为数学课堂的主人,从而培养他们自主学习合作探究的能力,教师要从自身做起,创设情境,引发学习兴趣,开创高效课堂教育模式,激励学生。
关 键 词:
自身做起
创设情境
自主学习
合作探究
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