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| 课堂控制与教学效果 | |
| 作者姓名： | 姚锡青 |
| 作者单位： | 福建省闽东技校 |
| 摘 要： | 从系统论和控制论的角度，简要阐述课堂教学效果的提高途径，提出了从教学目标的控制着手，把握课堂教学内容，注重教师控制自身教学和学生学习状态的同步，以培养学生的自信心，激发学生的求知欲． |
| 关 键 词： | 课堂控制，教学效果，同步 |
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