| 地方课程:一个亟待关注的研究领域 |
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| 引用本文： | 姜丽静. 地方课程:一个亟待关注的研究领域[J]. 中国教育学刊, 2007, 0(3): 49-51,55 |
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| 作者姓名： | 姜丽静 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,上海,200062;曲阜师范大学,山东,曲阜,273165 |
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| 摘 要： | 地方课程在我国负载着特定的意义。加强对地方课程的理论研究既是课程改革顺利推进的客观要求，也是课程理论丰富发展的逻辑使然。鉴于相关理论研究的滞后与薄弱，有必要对地方课程的基本含义与价值定位、地方课程的研究意义及研究现状进行梳理和阐释，以期引起更多的理论关注和研究。
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| 关 键 词： | 地方课程 课程开发 课程研究 课程改革 |
| 文章编号： | 1002-4808（2007）03-0049-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-08 |
The Local Curriculum: An Area of Research in Need of Urgent Concern |
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| JIANG Li-jing. The Local Curriculum: An Area of Research in Need of Urgent Concern[J]. Journal of The Chinese Society of Education, 2007, 0(3): 49-51,55 |
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| Authors: | JIANG Li-jing |
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| Keywords: | |
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