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| 普通高中数学“学困生”成因分析及对策研究 | |
| 引用本文： | 邹炫.普通高中数学“学困生”成因分析及对策研究[J].成才之路,2008(8). |
| 作者姓名： | 邹炫 |
| 作者单位： | 遵义市遵义县团溪中学 |
| 摘 要： | 面对众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者,笔者对他们的学习状态进行了研究。调查表明,造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面:1.被动学习 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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