让识字成为一种乐趣 |
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引用本文: | 马雷.让识字成为一种乐趣[J].安徽教育论坛,2006(2):61-62. |
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作者姓名: | 马雷 |
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作者单位: | 淮北市黎苑小学 |
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摘 要: | 作为一名小学语教师,深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语是一门基础学科,识字教学是基础中的基础。而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验,让我得出的结论:激发孩子识字的兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力。
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关 键 词: | 识字数量 语文教师 启蒙教育 继续学习 识字教学 识字方法 识字能力 小学 语文教学 |
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