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| 评课艺术彰显校长课程领导力 | |
| 作者姓名： | 沈嵘 |
| 作者单位： | 上海市静安区五四中学 |
| 摘 要： | 课程是学校教育的核心,因此课程的领导力成为校长的首要能力和核心能力。校长课程领导力是校长专业发展的重要标志,更是学校内涵发展的核心竞争力。提升校长课程领导力是提高学校教育教学质量的重要保证。不断提升校长课程领导力,既是学校管理和校长岗位的特殊性所决定的,也是深层次推进课程改革的需要。十分荣幸,笔者有机会跟随导师张人利校长与其他学员来到一所中学听课,七年级4班某老师执教的第三单元的作文讲评课《画龙点睛——文章结尾的提升》,教师讲评的范文都取自学生,教师语言规范、教学生动,特别在对于 |
| 关 键 词： | 教师讲评 语言规范 评课 学校教育 三单元 学校管理 内涵发展 学校教学改革 文章结尾 一所 |
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