关于中等职业学校心理辅导室现状的调查分析与思考

全面了解上海市中等职业学校心理辅导室建设和运作现状,有利于进一步推进心理辅导室的规范化建设,提高心理辅导室运作的质量和效率。为此,上海学校德育实践研究立项课题"中等职业学校心理咨询中心建设方案与运作模式研究"课题组对全市中职校进行了关于上海市中等职业学校心理辅导室现状的问卷调查和相关访谈。截至2014年12月底,共收到60所中职学校的调研表,同时进行了5次访谈。部分调查结果如下。