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| 加强数学阅读指导提高数学综合能力 | |
| 引用本文： | 袁水波.加强数学阅读指导提高数学综合能力[J].贵州教育,2005(4):44-45. |
| 作者姓名： | 袁水波 |
| 作者单位： | 习水县同民镇中学 |
| 摘 要： | 数学作为人类文化最基本的 组成部分,已经渗透到人类生活 和学习的各个角落.基本特征是 激励人类不断的探索与创新.即: 提出问题———解决问题———提出 更高层次的问题———解决较高层 次的问题———提出更高层次的问 题……形成一个螺旋上升的问 题,然而要完成上述的过程是靠 人类的理性逻辑思维、直觉想象 思维,构建数学问题和不断探究 解决问题和提出问题之中,所以, 数学是人类悟性的自由创造之 物。作为研究与创新的科学,数 学的发展是一个数学知识不断增 加、数学思维不断丰富的过程。 如笛卡尔坐标系的创立,孕育了 现代数学… |
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