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| “参与式”教学法与自主合作探究 | |
| 引用本文： | 段晓东.“参与式”教学法与自主合作探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z2):2-3. |
| 作者姓名： | 段晓东 |
| 作者单位： | 凤庆县大河中心学校 |
| 摘 要： | <正>运用参与式教学,坚持自主合作探究,不仅仅是学生学习方式的变化,更主要的是强调了学生是学习和发展的主体,教师要坚守"自主、合作、探究的学习方式"的理念。在具体的教学活动中,教师一定要给学生"看"的条件,给学生"想"的时间,给学生"说"的场合,给学生"创"的机会。本文就教学《最后一头战象》这篇课文,谈谈自己粗浅的见解。 |
| 关 键 词： | 合作探究 战象 课文内容 学语文 课件展示 教学操作 参与式教学 语言表达能力 作者生平 并肩战斗 |
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