合理利用课程资源探究 |
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引用本文: | 龙亚景.合理利用课程资源探究[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z2):19-19. |
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作者姓名: | 龙亚景 |
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作者单位: | 会泽县雨碌乡中心学校 |
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摘 要: | <正>课程资源包含的意义范畴较广,既包括教材这一重要的课程资源,又包括大量的非教材的课程资源。合理开发和利用课程资源是促进学生全面发展,有效提高教育教学质量的重要保障,并为教师教学方式和学生学习方式的转变提供广阔的空间。学校所在的会泽县雨碌乡下辖1所初中,13所村完小,学生大都来自农村,可开发和利用的非教材课程资源十分丰厚,可大致归纳为以下几个方面。
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关 键 词: | 鲁纳乡 庄重严肃 祭树 土鸡蛋 新街乡 山松子 教学质量 待补 三跪九叩 者海 |
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