“注射器”在科学探究活动中的妙用 |
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引用本文: | 李晓青.“注射器”在科学探究活动中的妙用[J].课程教材教学研究(小教研究),2013(Z2):62-62. |
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作者姓名: | 李晓青 |
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作者单位: | 昆明市五华区莲华小学 |
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摘 要: | <正>一、当量筒用——测量精确、操作简便1.实验器材和实验方法存在的问题五年级下册《沉和浮》单元中,有四篇课文都涉及到测量物体"排开的水量"的实验。第三课《橡皮泥在水中的沉浮》中测量"排开的水量"的实验方法是:"取一个量杯,在量杯里倒入200毫升水,把橡皮泥做成实心团,放入量杯中,观察它排开的水量,再把橡皮泥做
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关 键 词: | 科学探究活动 实验盒 五年级 实验器材 教师用书 刻度值 超出量 浓盐水 溶解能力 直接注射 |
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