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用历史和辩证的眼光观瞻21世纪的高等教育--评<高等教育世纪观>
引用本文:范先佐. 用历史和辩证的眼光观瞻21世纪的高等教育--评<高等教育世纪观>[J]. 中国高教研究, 2002, 0(4)
作者姓名:范先佐
作者单位:华中师范大学教育学院院长、教授、博导,湖北,武汉,430070
摘    要:21世纪的世界高等教育如何演变?21世纪中国如何发挥高等教育在促进经济和社会发展中的更大作用?这是我们教育工作者不能不思考的问题.对这个问题的回答大致有两种方式:一是把高等教育罩上新世纪的外衣,实质上没有赋予什么新内容;二是把高等教育放在政治、经济、文化、科学等方面发展的大环境中去考察,通过总结过去,立足现实,用历史和辩证的眼光观瞻21世纪的高等教育,富有创建性地提出有关21世纪高等教育的新观点和中国高等教育发展与改革的新思路.新江汉大学校长、武汉大学原副校长李进才教授主编的<高等教育世纪观>(武汉出版社2001年6月出版)一书,就采用了第二种回答问题的方式.这是这本书总的基调,也是它受到专业人士和不少读者喜爱的原因.


Looking forward to the Higher Education in 21 st Century With a Historical & Dialectical Outlook--A Comment on "Century's Outlook on Higher Education"
Abstract:
Keywords:
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