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《写出人物的个性》备教策略
引用本文:何伶.《写出人物的个性》备教策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(3).
作者姓名:何伶
作者单位:蒙自县高级中学;
摘    要:一、学情分析《写出人物的个性》是人教版全日制普通高级中学教科书(必修)第二册写作、口语交际第一单元的内容。高一的学生经过初中三年和高一年级上学期的写作学习,对描写人物的记叙文的写作已经有

关 键 词:多媒体显示  人物形象  学生  记叙文  语言描写  个性化  口语交际  写作学习  塑造人物  写出  
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