师生和谐相处的有效策略 |
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引用本文: | 李永炎.师生和谐相处的有效策略[J].基础教育研究,2009(9):60-60. |
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作者姓名: | 李永炎 |
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作者单位: | 容县自良中学,广西,容县,537500 |
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摘 要: | 中学生正处于身心发展变化阶段,心理逆反情绪相当明显。因此,不注意处理好与学生的关系,对师生的相处极其不利,教师的工作往往难以开展,对学校的教学发展是极大的阻碍。我们必须通过各种途径,建立起和谐的师生关系,促进教育教学的发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾经说过:“师生之间是一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教育教学任务的完成。”
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关 键 词: | 师生关系 和谐相处 有效策略 苏霍姆林斯基 教育教学 身心发展 逆反情绪 教学发展 |
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