首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
情景化教学模式在中职物理教学中的运用探索
作者单位:
;1.江苏省无锡市江阴周庄职业高级中学
摘 要:
在中职物理教学过程中,情景化教学不失为一种有效的教学方式,其不仅仅有利于提高学生对课堂知识的理解,还有助于促进学生创新能力方面的培养。本文简单阐释了情景化教学的基本含义,并对其在课堂教学中的意义展开论述,最后就如何有效促进情景化教学在中职物理教学中的运用效果提出了一些建议与策略。
关 键 词:
情景化教学
中职
物理教学
运用
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号