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“教学做合一”教育思想在地理教学中的运用
作者单位:
;1.昆山市城北中学
摘 要:
"教学做合一"思想就是将知与行统一,教、学和做相结合,突出"做"的重要性,将"做"放在"教与学的中心环节",本文主要从生活化的教学内容,以"做"为核心的课堂教学,探讨"教学做合一"教育思想在地理课堂教学中的运用,探索一条"教学相长"的教学之路。
关 键 词:
教学做合一
生活化
创造
实践
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