面对新变化 运用新方法——浅谈部编版一年级识字、写字教学

自从新课改以来,教育事业就在不断改革,为了顺应这一发展趋势,教材的形式和内容也在不断变化,尽可能满足学生的学习需要,基于此,笔者主要针对部编版一年级识字、写字教学的变化进行分析,希望笔者的分析可以引起更多教职人员的关注,并积极进行教学改革,提高教学有效性,为学生的日后发展奠定坚实的基础。