高中数学翻转课堂模式分析

翻转课堂是一种有效的教学方式,翻转课堂的关键就是发挥学生的主体性,转变教师的地位,使教师由主导地位转化为引导地位,使学生主动学习,主动探究,充分发挥自己的主人翁意识,提高教学效率与质量,为学生今后的学习打下良好的基础,使学生掌握有效的学习方式,养成良好的学习学习习惯。由此可见,以翻转课堂为例,分析翻转课堂模式在高中数学教学中的应用十分必要,有助于提高教学效率与质量。