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浅谈多元化作业设置在高中教学中的运用
作者单位:
;1.新疆建设兵团第四师第一中学
摘 要:
结合多年的课堂观察和教学实践,发现同样的作业对不同的学生而言可承受能力是不一样的,作业作为英语教学的延伸,直接影响着学生学习英语的兴趣和效果,结合学生的个体性差异,通过多元化作业的设计,提高学生学习英语的兴趣和学习效果。
关 键 词:
高一
英语
多元化作业
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