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浅谈小学语文教学中高效利用课本插图的策略
作者单位:
;1.乐山师范学校附属小学
摘 要:
小学语文课本中的插图是教学内容的有机组成部分,与课文内容有着紧密联系。本文作者结合自己教学实践,对教师教学中容易忽略的插图使用进行了深入研究,提出了高效利用课本插图的几个策略:借图切入,激发学生兴趣;图文结合,促进文本理解;看图说话,训练语言表达;借图发挥,提升语文素养;图文创新,构建审美能力。
关 键 词:
语文教学
课本插图
使用策略
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