提高小学语文高效学习的趣味教学刍议

语文天生重要。教师通过语文教学,不仅要提高学生的学习成绩,更要把语文科目中蕴含的更深层次的东西传达给学生这个目标放到第一位。很多老师由于故步自封的缘故,本末倒置,只注重学习成绩中数字的提升,而忽略了提高学生对于语文学习兴趣的培养。我将通过对趣味教学的刍议过程来探寻如何达到提高小学语文的高效学习的目标,提高学生对语文的兴趣,是趣味教学的目标,也是提高学生自主高效学习的捷径。