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四、六级考试和语言能力的培养
作者姓名:程洁如
作者单位:广西大学梧州分校外语系
摘    要:本文评价了四、六级考试对大学英语教学的促进作用,提出在教学中应加强培养学生运用英语的能力,克服四、六级考试带来的负面影响。

关 键 词:英语运用能力  交际能力  表达能力  翻译和写作能力
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