|
|||||
|
|
| 教与学,双边共成长 | |
| 引用本文： | 潘梦婷.教与学,双边共成长[J].江西教育,2022(2):77-78. |
| 作者姓名： | 潘梦婷 |
| 摘 要： | "成长"这个词我们再熟悉不过.我们总是把它挂在嘴边,期待孩子比过去进步一点,成绩再高一些,不再惹是生非,期待着他们的突破性成长.没错,人并非十全十美,但就是不完美,我们才要成长.
罗杰斯说过,整个教学过程应该以学习者为中心,教育孩子不能填鸭般灌输知识.在课堂上,教师应该更多地关注孩子的感受.一堂课上得成功,不在于学生学... |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |