|
|||||
|
|
| 地理教学中的语言情感与意境 | |
| 引用本文： | 任爱翔.地理教学中的语言情感与意境[J].江西教育,1992(1). |
| 作者姓名： | 任爱翔 |
| 作者单位： | 九江市十一中 |
| 摘 要： | 情感乃是人们心理的一种异常波动状态,积极的情感能使学生产生一种满意、喜爱、愉快的情趣。如果教师能在课堂上运用语言艺术给学生创造某种意境,激发学生积极的情感,就能使学生在一种欢快的气氛中不知不觉地接受知识,形成一种和谐、民主、活跃的课堂结构,从而大大激发学生的学习热情,提高地理课堂教学的效果。创造情感与意境的方法是多样的,我的主要方法是: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |