|
|||||
|
|
| 提高阅读教学实效性的做法 | |
| 引用本文： | 施广胜.提高阅读教学实效性的做法[J].新课程研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 施广胜 |
| 作者单位： | 安徽蚌埠实验学校 |
| 摘 要： | 阅读教学中，如果教师什么内容都想讲到，什么内容都不想放弃，往往会导致教学重点不突出，学生缺乏必要的语言文字训练，以至于阅读教学效率不高，教学实效性不强。而阅读教学在语文教学中的比重最大，如果不能在有限的教学时间内提高阅读教学的实效，将直接影响学生语文学习的水平。那么如何提高阅读教学的实效性呢？下面谈谈笔者在日常教学中的几点做法： |
| 关 键 词： | 教学实效性 阅读教学 做法 语言文字训练 教学重点 教学效率 语文教学 教学时间 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |