为作文教学注入“源头活水”

在写作训练中,要想提高学生作文的能力,就必须打破现有写作模式的禁锢,改革作文辅导训练的方法,解决学生作文的“源头”问题,因为这是写作永不枯竭的源泉。 抓住兴奋点,激发写作欲望。教学中,碰到学生特别感兴趣的话题,千万不要错过,这正是让他们练笔的大好机会。学生凭着自己的兴趣去学作,不愁写不出好的文章来。如学习《李广》一文后,学生对能征善战,神勇无比的大将李广自杀的悲惨命运,唏嘘叹息,心痛之极。对赫赫有名的大将军卫青却不屑一顾。我及时地布置了《浅谈李广“数奇”》、《我心