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分类号
杂志ISSN号
构建和谐班级的实践和思考
作者姓名:
秦秀芳
作者单位:
南宁沛鸿民族中学 广西南宁530031
摘 要:
和谐社会,呼唤和谐教育;和谐教育,又呼唤和谐的班级。通过班主任工作实践,就构建和谐班级进行了思考,并总结出在日常班级管理工作中的经验。
关 键 词:
和谐班级
人际和谐
人与环境和谐
人自身的和谐
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