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教学中的情境创设与创新素质培养
作者姓名:初红伟
作者单位:绥芬河市第五小学 黑龙江
摘    要:美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者。”知识只有通过学生的主动参与、探索,才能转化为学生内在的东西,才能使学生的创新意识得到培养。在教学中应该如何创设主动参与的情境,培养学生的创新意识呢?

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