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| 浅谈《数学课程标准》下的教学改革 | |
| 作者姓名： | 马海燕 |
| 作者单位： | 江苏省海安县南莫镇沙岗小学 |
| 摘 要： | 一、正确的理解“主导”与“主体”的含义 “教师为主导”，“学生为主体”，这两句口号，我们喊了许多年，至今越来越多的教师提出质疑：教师和学生一个是“主导”，一个是“主体”，究竟谁更重要？ |
| 关 键 词： | 《数学课程标准》 教学改革 “主体” 教师 学生 |
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