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| 浅谈后进生的转化工作 | |
| 引用本文： | 王瑞红.浅谈后进生的转化工作[J].教育艺术,2009(8):45-46. |
| 作者姓名： | 王瑞红 |
| 作者单位： | 河北宁晋县中曹中学 |
| 摘 要： | 有一位哲人说过:"如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?"因此,对"教书育人"的教师来说,应当充分认识到这一点.特别是对占小学生总数相当一部分的后进生,不应该嫌弃、忽视、冷漠,相反,更多的应该是喜爱、重视、关注.因为他们也是我们的教育对象,他们也享有平等的受教育的权利.要教育好这些后进生,我用了近三年的时间跟踪、探索研究后进生转化的工作,并取得了一些成效.下面就后进生的转化,我谈点自己的看法. |
| 关 键 词： | 后进生转化 转化工作 教育对象 教书育人 小学生 孩子 教师 冷漠 |
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