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作为科学过程的解释与理解
引用本文:董国安.作为科学过程的解释与理解[J].哈尔滨师专学报,2000(1):72-76.
作者姓名:董国安
作者单位:哈尔滨师范大学远东科技与社会发展研究所,150080
摘    要:解释和理解作为一种科学过程与人文科学的情形的所不同。就科学过程而言,不仅单称事实判断具有一定解释力,而且解释和预见在逻辑上还具有相似性。解释与理解内在相关、理解的深刻程度是估价解释进展的一种指标。

关 键 词:解释  预见  理解  科学过程  人文科学  演绎
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