作为科学过程的解释与理解 |
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引用本文: | 董国安.作为科学过程的解释与理解[J].哈尔滨师专学报,2000(1):72-76. |
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作者姓名: | 董国安 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学远东科技与社会发展研究所,150080 |
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摘 要: | 解释和理解作为一种科学过程与人文科学的情形的所不同。就科学过程而言,不仅单称事实判断具有一定解释力,而且解释和预见在逻辑上还具有相似性。解释与理解内在相关、理解的深刻程度是估价解释进展的一种指标。
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关 键 词: | 解释 预见 理解 科学过程 人文科学 演绎 |
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