教师的“理解”素养 |
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引用本文: | 肖川.教师的“理解”素养[J].教育科学论坛,2007(4A):66-67. |
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作者姓名: | 肖川 |
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作者单位: | 北京师范大学教授,北京100875 |
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摘 要: | “理解”一词,在我们的教育表达中是十分常用的。比如老师对学生说:“你理解了吗?”“你是如何理解‘人是文化的载体’这个命题的?”“你理解起来有什么困难吗?”人们对于世界的理解.并不同于电脑对于信息的加工。人对于事情的理解受制于许多的因素。理解并不是某种纯粹的智力活动,而是完整的人的心智活动,包括心灵的——自我审思、扣问心灵,也包括智力的——回忆、推理、判断、想象等等。
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关 键 词: | “理解” 素养 教师 智力活动 心智活动 完整的人 心灵 教育 |
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