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赴贵州支教引发的思考——如何利用农村学生的经验进行教学?
作者姓名:向蓓莉
摘    要:课堂教学要结合学校所在地的地域特点、学生的生活经验设计教学方法。

关 键 词:生活经验 农村 学生 教学方法
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