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| 多媒体交互网络是乐园,也是陷阱──兼议教育媒体的开发与应用 | |
| 引用本文： | 沈逸.多媒体交互网络是乐园,也是陷阱──兼议教育媒体的开发与应用[J].上海师范大学学报(基础教育版),1999(10). |
| 作者姓名： | 沈逸 |
| 作者单位： | 上海师大教科所 200234 |
| 摘 要： | 自９０年代中期以来，多媒体交互网络的教学应用成为教育界媒体开发应用追求的热点。因为多媒体交互网络与原有教学媒体相比，有其独有特性和教育功能，因此，人们总是从美好的愿望出发赞美其教育特长和优势。无可非议，多媒体交互网络的特有功能可能成为教育变革的助产士和催化剂，但也存在着使教育变革走向僵化的危险。它既可成为学习的乐园，却也可能深藏着陷阱。笔者想就此谈谈自己的一点看法。 一、多媒体交互网是学习的乐园 多媒体交互网络以其固有的特性，无疑可成为学习者个别学习的乐园。在交互网络的新学习环境中，学习者可以根据… |
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