在互动、碰撞、思辨中生成实践智慧 |
| |
引用本文: | 林卫红.在互动、碰撞、思辨中生成实践智慧[J].四川教育,2009(12):36-36. |
| |
作者姓名: | 林卫红 |
| |
作者单位: | 福建省厦门市实验小学 |
| |
摘 要: | 课堂对教师而言,是一个充满智慧和创造力的场所,是教师个性化的教学艺术得到展现的舞台,更是教师积极践行课改新理念的空间。当面对洋溢着生命活力的课堂,面对着知识和经验迥异的学生,教师需积极运用教学智慧,在师生有效的互动、心灵的碰撞及彼此的思辨中,及时把握有效的教学时机,
|
关 键 词: | 实践智慧 碰撞 思辨 教学艺术 生命活力 教学智慧 教学时机 教师 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|