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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
社会大课堂 师生同发展
作者姓名:
郝朝阳
作者单位:
北京市朝阳区八里庄中心小学
摘 要:
北京市朝阳区八里庄中心小学于2009年9月正式建校,自建校来一直秉承“乐学乐行、身心两健、做现代中国人”的育人目标。在市区“引领学生走入社会大课堂”精神的指导下.学校本着充分实践、尽情展示、体验成功的原则.自建校之初就逐步规划、实施社会大课堂研究工作。这项活动的开展满足了学生多元的社会实践活动需求.同时也为学校课程改革提供了丰富的教学实践资源.从而最终服务于教育教学质量的提高。
关 键 词:
社会大课堂
师生
北京市朝阳区
教育教学质量
社会实践活动
教学实践
2009年
现代中国人
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