|
|||||
|
|
| 科研,请多一点务实精神 | |
| 引用本文： | 胡明远.科研,请多一点务实精神[J].中国教师,2004(6):23. |
| 作者姓名： | 胡明远 |
| 作者单位： | 郑州市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 由于工作的缘故,我在教科所的“双评”(论文、成果)工作中有幸拜读了数百篇来自于教育教学一线教师的教科研论文(成果)。看到这么多中小学乃至幼儿园教师们的“大作”,我真的有点激动:教师们能够把自己的实际工作经验付诸笔端,这对教育教学的发展是多么有意义,又多么令人欣喜啊!然而,欣喜之余,我又感到隐隐阵痛。因为,本次论文(成果)数量虽多、教师参与面虽广,不少论文(成果)也获了奖,但这仅仅只是事情的一个方面。一个不可否认的事实是:不少论文(成果)通篇是高深玄乎的理论,给人一种专家、学者居高临下的感觉;有些论文(成果)摘抄拼凑的痕迹… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |