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| 小学社会《学习看(中国交通图)》教材处理 | |
| 作者姓名： | 刘云霞 |
| 作者单位： | 哈尔滨铁路第四小学 |
| 摘 要： | 1．对小学生来说，会看《中国交通图》是一种较高的能力要求。读日能力的培养是一个循序渐进的过程，因此不要对学生提过高的要求。教学中采用对比法讲解分类交通图与综合交通图的区别，可使学生知道各种交通图的作用及怎样选择相关的交通图。2关于比例尺的概念不要求学生掌握，只了解比例尺的用途即可。为使这个复杂的概念筒单化，教学时可以让学生用尺在书中的交通图上量出任意两个城市之间的距离，再按图上所给的比例尺算出实际距离。这样实际操作，学生易于接受，同时也培养了学生分析问题和解决问题的能力。3．我国重要的铁路干线，前… |
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