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| "问题探究式"主题班会设计的若干思考 | |
| 作者姓名： | 杨晶 周小红 |
| 作者单位： | 南昌大学附属中学 |
| 摘 要： | 一、"问题探究式"主题班会的内涵"问题探究"模式是指根据教学内容及要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来启发学生的求知欲、创造欲和主题意识,培养学生能力的一种教学模式. |
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