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| 新课标下农村小学英语两极分化的原因及对策研究 | |
| 引用本文： | 张汝香.新课标下农村小学英语两极分化的原因及对策研究[J].小学教学研究,2012(26):36. |
| 作者姓名： | 张汝香 |
| 作者单位： | 江苏连云港东海县牛山小学 |
| 摘 要： | 有调查显示:随着英语学习内容的增多和学习难度的逐步加大,有60%左右的小学生会出现不同程度的热情减退和兴趣滑坡,25%左右的小学生甚至会产生厌学情绪,这就会不可避免地导致英语学习中产生两极分化现象。 |
| 关 键 词： | 两极分化 小学英语课程 英语学习 小学生 学习能力 好学生 语言环境 学习内容 学习方法 对策研究 |
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